Άρθρα

Η φωνή ως μέσο επικοινωνίας και ως ήχος

To παρακάτω κείμενο της Βασιλικής Ψύρρα είναι απόσπασμα απο το αρθρο “Διαπολιτισμική εκπαίδευση μέσω φωνητικού αυτοσχεδιασμού” στο περιοδικό Μουσική Εκπαίδευση, τεύχος 27-28, , σσ. 7-18 (2017-2018). Μέσω της ομιλίας και του τραγουδιού, αλλά και του γέλιου, του κλάματος, του ψιθυρίσματος,

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η φωνή ως μέσο επικοινωνίας και ως ήχος

Η φωνή ως μέσο επικοινωνίας και ως ήχος

To παρακάτω κείμενο της Βασιλικής Ψύρρα είναι απόσπασμα απο το αρθρο “Διαπολιτισμική εκπαίδευση μέσω φωνητικού αυτοσχεδιασμού” στο περιοδικό Μουσική Εκπαίδευση, τεύχος 27-28, , σσ. 7-18 (2017-2018). Μέσω της ομιλίας και του τραγουδιού, αλλά και του γέλιου, του κλάματος, του ψιθυρίσματος,

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η φωνή ως μέσο επικοινωνίας και ως ήχος

… και πάμε πάλι μουσικά!

Ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά και το Singing Fish είναι πάλι εδώ γεμάτο ιδέες και προτάσεις για όλους και όλες! Με προτάσεις για ομαδικά και ατομικά μαθήματα, με μουσική και χορό, με χρώματα και σαπουνόφουσκες, με όρεξη για δημιουργικότητα και

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο … και πάμε πάλι μουσικά!

… και πάμε πάλι μουσικά!

Ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά και το Singing Fish είναι πάλι εδώ γεμάτο ιδέες και προτάσεις για όλους και όλες! Με προτάσεις για ομαδικά και ατομικά μαθήματα, με μουσική και χορό, με χρώματα και σαπουνόφουσκες, με όρεξη για δημιουργικότητα και

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο … και πάμε πάλι μουσικά!

Πώς να τραγουδήσω ποντιακά 

Άρθρο με θέμα το ποντιακό τραγούδι από τη Νατάσα Τσακηρίδου Γιατί να τραγουδήσω ποντιακά;  Γιατί μου αρέσει να τα ακούω / να τα χορεύω / θέλω επιτέλους να καταλάβω τι λένε αυτοί οι πόντιοι / να γνωρίσω μια καινούργια τοπική

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πώς να τραγουδήσω ποντιακά 

Πώς να τραγουδήσω ποντιακά 

Άρθρο με θέμα το ποντιακό τραγούδι από τη Νατάσα Τσακηρίδου Γιατί να τραγουδήσω ποντιακά;  Γιατί μου αρέσει να τα ακούω / να τα χορεύω / θέλω επιτέλους να καταλάβω τι λένε αυτοί οι πόντιοι / να γνωρίσω μια καινούργια τοπική

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πώς να τραγουδήσω ποντιακά 

Νταούλι και (νέοι) νταουλτζήδες

Άρθρο με θέμα το νταούλι σήμερα του Αλέξανδρου Ριζόπουλου Τι γνωρίζουμε για το νταούλι; Ως επί το πλείστον, συνδεδεμένο με τοπικές μουσικές παραδόσεις, το νταούλι, ακόμη και σήμερα, έχει μεγάλη αποδοχή αφ’ ής στιγμής όλο και περισσότεροι άνθρωποι αποφασίζουν να

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Νταούλι και (νέοι) νταουλτζήδες

Νταούλι και (νέοι) νταουλτζήδες

Άρθρο με θέμα το νταούλι σήμερα του Αλέξανδρου Ριζόπουλου Τι γνωρίζουμε για το νταούλι; Ως επί το πλείστον, συνδεδεμένο με τοπικές μουσικές παραδόσεις, το νταούλι, ακόμη και σήμερα, έχει μεγάλη αποδοχή αφ’ ής στιγμής όλο και περισσότεροι άνθρωποι αποφασίζουν να

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Νταούλι και (νέοι) νταουλτζήδες

Ερμηνεία της Μουσικής, σύμφωνα με τον G. Klickstein

Παρουσίαση του βιβλίου The Musician’s Way: a guide to Practice, Performance and Wellness του G. Klickstein απο την Κλειώ Παπαδιά Ο G. Klickstein στο βιβλίο του The Musician’s Way, μας αναλύει τα 7 απαραίτητα στοιχεία για την ερμηνεία ενός μουσικού

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ερμηνεία της Μουσικής, σύμφωνα με τον G. Klickstein

Ερμηνεία της Μουσικής, σύμφωνα με τον G. Klickstein

Παρουσίαση του βιβλίου The Musician’s Way: a guide to Practice, Performance and Wellness του G. Klickstein απο την Κλειώ Παπαδιά Ο G. Klickstein στο βιβλίο του The Musician’s Way, μας αναλύει τα 7 απαραίτητα στοιχεία για την ερμηνεία ενός μουσικού

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ερμηνεία της Μουσικής, σύμφωνα με τον G. Klickstein

Παραδοσιακά παιχνίδια Τριλόφου Θεσσαλονίκης (Ζουμπάτ)

Παραδοσιακά παιχνίδια της Πρωτοχρονιάς από την Άννα Σίσκου Παραμονή Πρωτοχρονιάς, λίγο πριν γλυκοχαράξει η μέρα έβγαιναν τα παιδάκια στους δρόμους και από πόρτα σε πόρτα σκορπούσαν γέλια και τραγούδια στις γειτονιές. Παλαιά οι νοικοκυρές γέμιζαν τους τουρβάδες* των μικρών παιδιών

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παραδοσιακά παιχνίδια Τριλόφου Θεσσαλονίκης (Ζουμπάτ)

Παραδοσιακά παιχνίδια Τριλόφου Θεσσαλονίκης (Ζουμπάτ)

Παραδοσιακά παιχνίδια της Πρωτοχρονιάς από την Άννα Σίσκου Παραμονή Πρωτοχρονιάς, λίγο πριν γλυκοχαράξει η μέρα έβγαιναν τα παιδάκια στους δρόμους και από πόρτα σε πόρτα σκορπούσαν γέλια και τραγούδια στις γειτονιές. Παλαιά οι νοικοκυρές γέμιζαν τους τουρβάδες* των μικρών παιδιών

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παραδοσιακά παιχνίδια Τριλόφου Θεσσαλονίκης (Ζουμπάτ)

Ποιος θα μου μάθει να μαθαίνω;

Η Τεχνική Αλεξάντερ ως μέσον γνωριμίας των σωματο-ψυχικών δυνατοτήτων μας, από τον Χρήστο Νούλη Στις 20 Ιανουαρίου του 1869 σε ένα απόμακρο χωριουδάκι, το Ουίνιαρντ, της εξωτικής Τασμανίας, γεννήθηκε ένας άνθρωπος που ήταν γραφτό μέσα από τις δυσκολίες που αντιμετώπισε

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ποιος θα μου μάθει να μαθαίνω;

Ποιος θα μου μάθει να μαθαίνω;

Η Τεχνική Αλεξάντερ ως μέσον γνωριμίας των σωματο-ψυχικών δυνατοτήτων μας, από τον Χρήστο Νούλη Στις 20 Ιανουαρίου του 1869 σε ένα απόμακρο χωριουδάκι, το Ουίνιαρντ, της εξωτικής Τασμανίας, γεννήθηκε ένας άνθρωπος που ήταν γραφτό μέσα από τις δυσκολίες που αντιμετώπισε

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ποιος θα μου μάθει να μαθαίνω;

3, 2, 1 Ξεκινάμε! Συμβουλές και μουσικές συνταγές για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς!

Και να ‘μαστε πάλι εδώ! Το Ψαράκι ξαναγύρισε, ορεξάτο, ανανεωμένο με δημιουργικές ιδέες, ξεκούραστο και έτοιμο να μοιραστεί μαζί σας όμορφες μουσικοπαιδαγωγικές συνταγές. Αυτή είναι μια ιδιαίτερη σχολική χρονιά, αλλά αυτό δεν θα επηρεάσει ούτε την ποιότητα των μαθημάτων, ούτε

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 3, 2, 1 Ξεκινάμε! Συμβουλές και μουσικές συνταγές για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς!

3, 2, 1 Ξεκινάμε! Συμβουλές και μουσικές συνταγές για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς!

Και να ‘μαστε πάλι εδώ! Το Ψαράκι ξαναγύρισε, ορεξάτο, ανανεωμένο με δημιουργικές ιδέες, ξεκούραστο και έτοιμο να μοιραστεί μαζί σας όμορφες μουσικοπαιδαγωγικές συνταγές. Αυτή είναι μια ιδιαίτερη σχολική χρονιά, αλλά αυτό δεν θα επηρεάσει ούτε την ποιότητα των μαθημάτων, ούτε

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 3, 2, 1 Ξεκινάμε! Συμβουλές και μουσικές συνταγές για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς!

Νέα Μουσική Σχολική Χρονιά: Ένας χιουμοριστικός Οδηγός Επιβίωσης για καθηγητές μουσικής

Καθώς μια νέα σχολική χρονιά αρχίζει, οι περισσότεροι καθηγητές μουσικής τείνουμε να αναπολούμε όλο και περισσότερο το όμορφο καλοκαίρι που μας πέρασε… Το ακόλουθο κειμενάκι προσπαθεί να μας βάλει ξανά στον «ίσιο δρόμο», ώστε να εφοδιαστούμε ξανά με τα κατάλληλα

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Νέα Μουσική Σχολική Χρονιά: Ένας χιουμοριστικός Οδηγός Επιβίωσης για καθηγητές μουσικής

Νέα Μουσική Σχολική Χρονιά: Ένας χιουμοριστικός Οδηγός Επιβίωσης για καθηγητές μουσικής

Καθώς μια νέα σχολική χρονιά αρχίζει, οι περισσότεροι καθηγητές μουσικής τείνουμε να αναπολούμε όλο και περισσότερο το όμορφο καλοκαίρι που μας πέρασε… Το ακόλουθο κειμενάκι προσπαθεί να μας βάλει ξανά στον «ίσιο δρόμο», ώστε να εφοδιαστούμε ξανά με τα κατάλληλα

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Νέα Μουσική Σχολική Χρονιά: Ένας χιουμοριστικός Οδηγός Επιβίωσης για καθηγητές μουσικής

Λαϊκή (παραδοσιακή) μουσική της Φιλανδίας

Βασιλική Ψύρρα Η λαϊκή (παραδοσιακή) μουσική της Φιλανδίας είναι πλούσια και ένα εξαιρετικό παράδειγμα διάσωσης πολιτιστικής κληρονομιάς. Οι πληροφορίες και τα μουσικά παραδείγματα που ακολουθούν, κυρίως για τα παραδοσιακά μουσικά όργανα της Φιλανδίας, μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους εκπαιδευτικούς στο

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λαϊκή (παραδοσιακή) μουσική της Φιλανδίας

Λαϊκή (παραδοσιακή) μουσική της Φιλανδίας

Βασιλική Ψύρρα Η λαϊκή (παραδοσιακή) μουσική της Φιλανδίας είναι πλούσια και ένα εξαιρετικό παράδειγμα διάσωσης πολιτιστικής κληρονομιάς. Οι πληροφορίες και τα μουσικά παραδείγματα που ακολουθούν, κυρίως για τα παραδοσιακά μουσικά όργανα της Φιλανδίας, μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους εκπαιδευτικούς στο

/ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λαϊκή (παραδοσιακή) μουσική της Φιλανδίας