Οδηγός ακρόασης: The Flight of the Bumblebee, Nikolai Rimsky-Korsakov
Προτεινόμενος οδηγός ακρόασης από τη Βασιλική Αϊντζη Περισσότερες πληροφορίες για τους οδηγούς ακρόασης θα βρείτε εδώ. Ο παρακάτω οδηγός ακρόασης απευθύνεται σε παιδιά των πρώτων τάξεων δημοτικού. Nikolai Rimsky-Korsakov – The Flight of the Bumblebee 1. Στο κομμάτι παίζουν: α.
Οδηγός ακρόασης: The Flight of the Bumblebee, Nikolai Rimsky-Korsakov
Προτεινόμενος οδηγός ακρόασης από τη Βασιλική Αϊντζη Περισσότερες πληροφορίες για τους οδηγούς ακρόασης θα βρείτε εδώ. Ο παρακάτω οδηγός ακρόασης απευθύνεται σε παιδιά των πρώτων τάξεων δημοτικού. Nikolai Rimsky-Korsakov – The Flight of the Bumblebee 1. Στο κομμάτι παίζουν: α.
Οδηγός ακρόασης…αλλιώς: Landscape – A suite in three parts, Gerry Hemingway
Προτεινόμενος οδηγός ακρόασης από τη Βασιλική Ψύρρα Περισσότερες πληροφορίες για τους οδηγούς ακρόασης θα βρείτε εδώ. Υλικά Λευκές κόλλες αναφοράς Landscape: A suite in three parts του Gerry Hemingway Ο Gerry Hemingway (1955-) είναι Αμερικανός Jazz συνθέτης και κρουστός Σε
Οδηγός ακρόασης…αλλιώς: Landscape – A suite in three parts, Gerry Hemingway
Προτεινόμενος οδηγός ακρόασης από τη Βασιλική Ψύρρα Περισσότερες πληροφορίες για τους οδηγούς ακρόασης θα βρείτε εδώ. Υλικά Λευκές κόλλες αναφοράς Landscape: A suite in three parts του Gerry Hemingway Ο Gerry Hemingway (1955-) είναι Αμερικανός Jazz συνθέτης και κρουστός Σε
Η μάγισσα Σκουποξυλάνθη!!!
Προτεινόμενο μάθημα ρυθμού και κίνησης από τη Βασιλική Ψύρρα Δραστηριότητες Χορογραφία Φωνητικός και κινητικός αυτοσχεδιασμός Στόχοι Οι στόχοι του μαθήματος είναι τα παιδιά: _να αποκτήσουν άνεση να αυτοσχεδιάζουν _να μαθουν μια χορογραφία _να συνδυάζουν ρυθμό και λόγο (συλλαβές) _να συνδυάζουν
Η μάγισσα Σκουποξυλάνθη!!!
Προτεινόμενο μάθημα ρυθμού και κίνησης από τη Βασιλική Ψύρρα Δραστηριότητες Χορογραφία Φωνητικός και κινητικός αυτοσχεδιασμός Στόχοι Οι στόχοι του μαθήματος είναι τα παιδιά: _να αποκτήσουν άνεση να αυτοσχεδιάζουν _να μαθουν μια χορογραφία _να συνδυάζουν ρυθμό και λόγο (συλλαβές) _να συνδυάζουν
Η κότσιηνη τρανταφυλλιά, Ελενίτσα Γεωργίου
Κότσιηνη τρανταφυλλιά μου, άμαν άμαν τζιαι ψουμίν μου χάσικον* Τζι έλα κλούθα μου να πάμεν φως μου τζι αν σ’αφήσω ‘ν’ άδικον Μια φοράν τζι έναν τζαιρόν, ήταν μια κότσιηνη τρανταφυλλιά φυτεμένη σ’ένα χωράφι. Ήταν γεμάτη τραντάφυλλα μιάλα τζαι μιτσιά
Η κότσιηνη τρανταφυλλιά, Ελενίτσα Γεωργίου
Κότσιηνη τρανταφυλλιά μου, άμαν άμαν τζιαι ψουμίν μου χάσικον* Τζι έλα κλούθα μου να πάμεν φως μου τζι αν σ’αφήσω ‘ν’ άδικον Μια φοράν τζι έναν τζαιρόν, ήταν μια κότσιηνη τρανταφυλλιά φυτεμένη σ’ένα χωράφι. Ήταν γεμάτη τραντάφυλλα μιάλα τζαι μιτσιά
Μικρά εργαστήρια για παιδιά από το “Χαρά και Μουσική”
Κατερίνα Κουθούρη Πριν από 10 χρόνια η αγάπη για τα παιδιά και τη μουσική, το παιχνίδι, το τραγούδι και τις τέχνες οδήγησαν στην δημιουργία του εργαστηρίου “Χαρά και Μουσική” από τη μουσικοπαιδαγωγό Μαρία Κουρκουρίκα. Πριν από τρία χρόνια προστέθηκε στην
Μικρά εργαστήρια για παιδιά από το “Χαρά και Μουσική”
Κατερίνα Κουθούρη Πριν από 10 χρόνια η αγάπη για τα παιδιά και τη μουσική, το παιχνίδι, το τραγούδι και τις τέχνες οδήγησαν στην δημιουργία του εργαστηρίου “Χαρά και Μουσική” από τη μουσικοπαιδαγωγό Μαρία Κουρκουρίκα. Πριν από τρία χρόνια προστέθηκε στην
Ραδιοφωνική εκπομπή
Προτεινόμενο “ραδιοφωνικό” μάθημα από τη Δάφνη Καρελάκη Στο μάθημα της μουσικής, μαζί με την καλλιέργεια της δεξιότητας της εκτέλεσης ενός οργάνου αλλά και την ανάπτυξη της μουσικότητας, ο μαθητής πρέπει να έρθει σε επαφή με ένα θεωρητικό πλαίσιο που αφορά
Ραδιοφωνική εκπομπή
Προτεινόμενο “ραδιοφωνικό” μάθημα από τη Δάφνη Καρελάκη Στο μάθημα της μουσικής, μαζί με την καλλιέργεια της δεξιότητας της εκτέλεσης ενός οργάνου αλλά και την ανάπτυξη της μουσικότητας, ο μαθητής πρέπει να έρθει σε επαφή με ένα θεωρητικό πλαίσιο που αφορά
Μια… άλλη ορχήστρα!!
Προτεινόμενη διδασκαλία δημιουργίας ορχήστρας από τη Βασιλική Αϊντζή. Η παρακάτω διδασκαλία αναφέρεται στις μεγάλες τάξεις του δημοτικού και η διάρκειά της είναι 2 διδακτικές ώρες. Σκοπός της είναι να δημιουργήσουν τα παιδιά μια ορχήστρα που αποτελείται από μικρά κρουστά μουσικά
Μια… άλλη ορχήστρα!!
Προτεινόμενη διδασκαλία δημιουργίας ορχήστρας από τη Βασιλική Αϊντζή. Η παρακάτω διδασκαλία αναφέρεται στις μεγάλες τάξεις του δημοτικού και η διάρκειά της είναι 2 διδακτικές ώρες. Σκοπός της είναι να δημιουργήσουν τα παιδιά μια ορχήστρα που αποτελείται από μικρά κρουστά μουσικά
Η μουσική αλφαβήτα!!
Προτεινόμενες μουσικές δραστηριότητες για τη βελτίωση της αναγνωστικής ικανότητας από τη Βασιλική Ψύρρα Η μουσική, όπως και όλες οι τέχνες μπορούν να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς, αλλά και τους γονείς να μάθουν στα παιδιά τους με δημιουργικό τρόπο πράγματα που τα
Η μουσική αλφαβήτα!!
Προτεινόμενες μουσικές δραστηριότητες για τη βελτίωση της αναγνωστικής ικανότητας από τη Βασιλική Ψύρρα Η μουσική, όπως και όλες οι τέχνες μπορούν να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς, αλλά και τους γονείς να μάθουν στα παιδιά τους με δημιουργικό τρόπο πράγματα που τα
Brundibár, παιδική όπερα του Hans Krása
Η παιδική όπερα Brundibár είναι του Εβραίου-Τσέχου συνθέτη Hans Krása σε λιμπρέτο του Adolf Hoffmeister. Η υπόθεση της όπερας αφορά δύο φτωχά αδέρφια τον Pepíček και την Aninka, οι οποίοι θέλουν να βοηθήσουν την άρρωστη μητέρα τους. Πρέπει, λοιπόν να
Brundibár, παιδική όπερα του Hans Krása
Η παιδική όπερα Brundibár είναι του Εβραίου-Τσέχου συνθέτη Hans Krása σε λιμπρέτο του Adolf Hoffmeister. Η υπόθεση της όπερας αφορά δύο φτωχά αδέρφια τον Pepíček και την Aninka, οι οποίοι θέλουν να βοηθήσουν την άρρωστη μητέρα τους. Πρέπει, λοιπόν να
Το έθιμο Γενίτσαροι και Μπούλες στη Νάουσα
Το παρακάτω άρθρο είναι απόσπασμα της πτυχιακής εργασίας του Δημήτρη Αβραμίδη με θέμα “Το έθιμο Γενίτσαροι και Μπούλες στη Νάουσα”. Ένα από τα χαρακτηριστικά στοιχεία στην παράδοση της Ελλάδας, είναι η ποικιλία δρώμενων, ιδιαιτέρα κατά την περίοδο της αποκριάς. Ένα
Το έθιμο Γενίτσαροι και Μπούλες στη Νάουσα
Το παρακάτω άρθρο είναι απόσπασμα της πτυχιακής εργασίας του Δημήτρη Αβραμίδη με θέμα “Το έθιμο Γενίτσαροι και Μπούλες στη Νάουσα”. Ένα από τα χαρακτηριστικά στοιχεία στην παράδοση της Ελλάδας, είναι η ποικιλία δρώμενων, ιδιαιτέρα κατά την περίοδο της αποκριάς. Ένα