Κλίμακες, κλίμακες, κλίμακες!

Προτεινόμενες ιδέες για δημιουργική προσέγγιση στη μελέτη με τις κλίμακες από την Κλειώ Παπαδιά Κλίμακες! Αυτό που οι περισσότεροι μαθητές οργάνων απεχθάνονται ή βαριούνται να διαβάζουν! (Πολλές φορές κι εμείς οι καθηγητές, ειδικά όταν έχει κανείς πολλούς μαθητές στη σειρά

Violemoticons: Χαμογελάω με το βιολί, τρομάζω, θαυμάζω και γελάω πολύ!

Προτεινόμενες δραστηριότητες για ένα δημιουργικό μάθημα βιολιού από τη Χριστίνα Τσίγκα Τι να νιώθει άραγε το βιολί; Όταν παίζω βιολί τι αισθάνομαι; Α, κοίτα το πρόσωπο αυτού του βιολιστή -τι περίεργες εκφράσεις παίρνει! Μπορώ να παίξω αυτά που νιώθω στο

Μάθημα βιολοντσέλου: Τεχνική επίτευξης ανεξαρτησίας κινήσεων

Προτεινόμενη τεχνική διδασκαλίας για το μάθημα του βιολοντσέλου από τον Μιλτιάδη Γιαννό Η έννοια της μουσικής δημιουργίας μεσω ενός οργάνου, αποτελεί τον συνδυασμό κινήσεων. Η μουσική είναι αποτέλεσμα κινήσεων ή και δυνάμεων, που εφαρμόζουμε σε ένα μουσικό όργανο, όπως για