Ο μικρός Ανρί και το λευκό αρνί
|
Μαρία Γεροσίμου Η εν λόγω μουσικοπαιδαγωγική παράσταση παρουσιάστηκε στο αμφιθέατρο τελετών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Πρόκειται για μία παράσταση διαδραστικού χαρακτήρα η οποία απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Η υπόθεση του έργου βασίζεται στο ομότιτλο παραμύθι της Μαριλένας Καββαδά, στο οποίο ενσωματώθηκαν επιπλέον χαρακτήρες ούτως ώστε να υλοποιηθούν οι μουσικές, παιδαγωγικές και δραματουργικές ανάγκες. Περίληψη του έργου Σε μια ονειρεμένη φάρμα ζει ο μικρός Ανρί μαζί με τον καλύτερό του φίλο, ένα μικρό σγουρόμαλλο αρνί. Ένα ανοιξιάτικο πρωινό ο Ανρί αποφασίζει να πάει στο Κεφαλοχώρι για να επισκεφτεί τη νονά του. Τότε το αρνί αποφασίζει να επισκεφτεί κι εκείνο τους συγγενείς του, στου κυρ Γιώργη το μαντρί. Ο κυρ Γιώργης όμως, έχει άλλες βλέψεις για το αρνί. Και αυτή είναι μόνο η αρχή της μεγάλης περιπέτειας που πρόκειται ν’ ακολουθήσει. Καθορισμός δραστηριοτήτων Ένας από τους βασικούς στόχους της παράστασης είναι οι δραστηριότητες να εξυπηρετούν την εξέλιξη του έργου, δηλαδή να δημιουργείται στα παιδιά η αίσθηση ότι αν δεν επιτευχθεί κάποιο μουσικό αποτέλεσμα για κάθε δραστηριότητα, δεν θα εξελιχθεί το έργο. Ως αποτέλεσμα, τα παιδιά είναι συνεχώς σε εγρήγορση καθώς νιώθουν πως αποτελούν και αυτά μέρος της παράστασης. Οι δραστηριότητες είναι ίσα κατανεμημένες στο έργο. Ο βαθμός δυσκολίας των δραστηριοτήτων αυξάνεται σταδιακά κατά τη διάρκεια της παράστασης. Στο τέλος της παράστασης γίνεται ανακεφαλαίωση των δραστηριοτήτων. Στην πρώτη δραστηριότητα τα παιδιά πρέπει να οδηγήσουν το αρνί στο μαντρί του κυρ Γιώργη δίνοντάς του μουσικά μοτίβα-εντολές για να προχωρήσει ευθεία, να στρίψει ή να πηδήξει, σ’ ένα ζωγραφισμένο χάρτη. Σκοπός της δραστηριότητας είναι η ενεργοποίηση της φωνής με παράλληλη χρήση ηχηρών κινήσεων . Η δεύτερη δραστηριότητα είναι η εκμάθηση ενός νανουρίσματος που έχει ως στόχο να κοιμήσει τον κυρ Γιώργη και έτσι να μπορέσει το αρνί να το σκάσει. Για την εκμάθηση του τραγουδιού χρησιμοποιούνται κινήσεις που έχουν σχέση με το περιεχόμενο των στίχων. Στην τρίτη δραστηριότητα τα παιδιά πρέπει να πείσουν ένα σκύλο να ελευθερώσει το κλειδαμπαρωμένο αρνί. Για να το κάνουν αυτό, χωρίζονται σε δύο ομάδες. Η μία ομάδα μιλά ρυθμικά και η άλλη «μεταφράζει» στα «γαβγαβγικά». Στα γαγαβγικά τα παιδιά μαθαίνουν να τονίζουν σε μέτρο 4/4, τα τέσσερα διαφορετικά μέρη του μέτρου.
Το αρνί καταφέρνει τελικά να επιστρέψει στην αυλή του, όπου συναντά το φίλο του τον Ανρί. Με την εξιστόρηση των περιπετειών του στο φίλο του, γίνεται ταυτόχρονη ανακεφαλαίωση των όσων έμαθαν κατά τη διάρκεια του έργου. Η μουσική του έργου Η παράσταση είχε καθαρά μουσικά, σολιστικά και χορωδιακά μέρη. Η μουσική, έφερνε τα παιδιά σε επαφή με καινούριες αρμονίες, ενώ οι μελωδίες ήταν διατονικές και το ρυθμικό πλαίσιο ήταν στα μέτρα των παιδικών δυνατοτήτων. Στην ενορχήστρωση περιλαμβάνονταν τα εξής όργανα: Πιάνο, κρουστά (ξυλόφωνο, glockenspiel, τριγωνάκι, ξύστρα), άρπα. Σκηνοθεσία Στην παράσταση δεν υπήρχαν σκηνικά και τα διάφορα τοπία δημιουργούνταν από τους συμμετέχοντες. Έτσι λόγου χάριν ένα δέντρο τραγουδά, μια πεταλουδίτσα διαδρά με τα παιδιά, ένα χορτάρι γαργαλιέται την ώρα που το μασουλάνε κλπ. Οι διάφοροι «κακοί» ενσαρκώνονται από το ίδιο άτομο, γιατί το κακό έχει πολλά πρόσωπα αλλά μία υπόσταση. Χρησιμοποιήθηκε κυρίως αφήγηση ενώ η σκηνική δράση εξελισσόταν με τη μορφή παντομίμας. Οι διάλογοι ήταν ελάχιστοι και συνοδεύονταν ηχητικά. Επίλογος Η παράσταση συνδύασε μουσικοπαιδαγωγικούς στόχους με καλλιτεχνική δημιουργία. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν στην εξέλιξη του έργου και να αλληλεπιδράσουν με τους ήρωες. Μέσα από αυτή τη διαδικασία βίωσαν τις καταστάσεις του έργου αντί να τις παρακολουθήσουν ως αμέτοχοι θεατές. Το κέρδος ήταν αμοιβαίο. Συμμετέχοντες Ηθοποιοί: Γκλόρια Ανδρουλάκη, Μαρία Γεροσίμου, Ίριδα Γκάζου-Φαρμάκη, Δημήτρης Ζαχαράκης, Δάφνη Καρελλάκη. Γιάννης Κοντέλλης, Κατερίνα Κουθούρη, Τόνια Λάππα, Κατερίνα Μήρτσιου, Μυρτώ Μπλέτσα, Μάρια Ντεβιτζάκη, Φωτεινή Φέρλια. Κύρια εμψυχώτρια: Κατερίνα Κουθούρη Μουσικοί: Κοσμάς Γιαννουτάκης (πιάνο), Άλκηστις Τσιμούρτα (κρουστά), Μαρία Γεροσίμου (άρπα) Σκηνοθεσία: Μαρία Γεροσίμου Μουσική: Κοσμάς Γιαννουτάκης Δραστηριότητες: Κοσμάς Γιαννουτάκης, Ελενίτσα Γεωργίου Υπεύθυνοι σκηνικών: Κατερίνα Κουθούρη, Μάρια Ντεβιτζάκη Φωτισμός: Ελενίτσα Γεωργίου, Νάσια Στυλιανού Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά το τμήμα Μουσικής Επιστήμης |
