Κρύο πολύ τον χειμώνα τον βαρύ! Μπρρρ!!!

Προτεινόμενες χειμωνιάτικες δραστηριότητες από την Κατερίνα Κουθούρη

Σε αυτό το άρθρο παρουσιάζονται δραστηριότητες που έχουν ως θέμα τις εποχές του χρόνου με ειδικό μικρό αφιέρωμα για την εποχή του χειμώνα. Μπορούμε να παίξουμε αυτά τα μουσικά παιχνίδια είτε διδάσκουμε το μάθημα μουσικής δια ζώσης είτε εξ αποστάσεως σε παιδιά προσχολικής ηλικίας 4- 6 αλλά και στις πρώτες τάξεις του δημοτικού 6-8 χρονών.

Χειμώνα – Καλοκαίρι
Ένα παιχνίδι που θυμίζει το αγαπημένο παιχνίδι των παιδιών στεριά ή θάλασσα. Σε αυτή τη παραλλαγή χωρίζουμε τον χώρο μας με ένα σχοινί σε δυο τμήματα από την μια πλευρά είναι το μέρος του χειμώνα και από την αντίθετη μεριά το καλοκαίρι. Ακούγοντας προσεκτικά τα παιδιά τις δυο λέξεις προσπαθούν να πηδήσουν από τη μια μεριά στην άλλη μεριά του σχοινιού. Όμως υπάρχει και μια ανατροπή στο παιχνίδι μας, θα προσπαθήσουμε να μπερδέψουμε τα παιδιά με λέξεις παραπλήσιες με τον χειμώνα και καλοκαίρι για παράδειγμα μπορούμε να πούμε χείμαρρος ή χιόνι ή καλοριφέρ ή καύσωνας. Σε αυτή τη περίπτωση τα παιδιά παραμένουν στο μέρος στο οποίο βρίσκονται και δεν μετακινούνται. Επίσης επιλέγουμε μουσικά όργανα ένα για κάθε εποχή. Μόλις ακουστεί το όργανο που αντιστοιχεί σε κάθε εποχή κινούνται και τα παιδιά του χειμώνα ή του καλοκαιριού.

Παντομίμα με τις εποχές
Παίζουμε παντομίμα με λέξεις που δίνουμε στα παιδιά σχετικές με τις εποχές. Προτιμούμε τα ρήματα για να υπάρχει μια δράση στην παντομίμα μας. Κολυμπώ, κάνω πατινάζ, μυρίζω λουλούδια, κρατάω ομπρέλα. Αφού παίξουμε την παντομίμα μπορούμε να ντύσουμε τις εικόνες μας με μουσική. Για παράδειγμα χρησιμοποιούμε τα μουσικά όργανα για να δημιουργήσουμε την βροχή, καθώς παίζουμε με παντομίμα την εικόνα “κρατάω ομπρέλα”.

Τέσσερις εποχές τέσσερις γωνιές
Σε αυτή τη δραστηριότητα καλό θα ήταν να έχουμε μια φωτογραφία της κάθε εποχής ή απλά για τα μεγαλύτερα παιδιά μόνο το όνομα της εποχής και τοποθετούμε τις εικόνες σε κάθε μια γωνιά του χώρου μας. Έπειτα δίνουμε την οδηγία στα παιδιά ότι σε κάθε εποχή θα πρέπει να κάνουν και κάτι διαφορετικό, στην εποχή του χειμώνα χτυπούν τα πόδια τους, στην εποχή της άνοιξης χοροπηδούν, στην εποχή του καλοκαιριού κάνουν σαν τα τζιτζίκια και στη γωνιά του φθινοπώρου κάνουν με τα δάχτυλα τις σταγόνες της βροχής.

Βάζουμε μια ηχογραφημένη μουσική και ξεκινάμε να κινούμαστε ανάμεσα από τις εποχές και μόλις σταματήσει η μουσική σε όποια εποχή-γωνιά είναι κοντά τα παιδιά κάνουν την αντίστοιχη κίνηση ή ήχο που έχουμε συμφωνήσει. Το έργο Τέσσερις εποχές του Antonio Vivaldi μπορεί να αποτελέσει ένα μουσικό χαλί για την δραστηριότητα μας.

Φέρτε χιόνι χιόνι αφράτο με κινήσεις
Με αυτό το τραγούδι θα παίξουμε ένα ποτηροπαιχνίδι το γνωστό σε όλους cup game! Με το ποτήρι μας θα συνοδεύσουμε το τραγούδι Φερτε χιονι χιονι αφράτο από την παράσταση του Ευγένιου Τριβιζά “Ο χιονάνθρωπος και το κορίτσι”:

_Χτυπάω το ποτήρι στο τραπέζι συνοδεύοντας τον παλμό του τραγουδιού στα κουπλέ με τα λόγια του τραγουδιού
_Χτυπάω το ποτήρι σαν τύμπανο με τα δυο μου χέρια στα ενδιάμεσα ορχηστρικά μέρη ανάμεσα από τα στιχάκια.

Χορός χιονονιφάδων με χαρτοπετσέτες
Ώρα για χορό! Παίρνουμε μια χαρτοπετσέτα η οποία γίνεται η χιονονιφάδα μας και ξεκινάμε τον χορό! Χορεύουμε με το τραγούδι Το Μπαλέτο Των Νιφάδων και τοποθετούμε την χαρτοπετσέτα μας σε διαφορετικά σημεία του σώματος μας. Ξεκινάμε με την χαρτοπετσέτα στην παλάμη μας, μετά την τοποθετούμε στο κεφάλι μας μετά στην πλάτη μας. Όμως προσέχουμε να μη μας πέσει! Δίνουμε και στα παιδιά την ευκαιρία να μας πούνε την δική τους ιδέα. Στο τέλος κάνουμε μπαλίτσα την χαρτοπετσέτα και την πετάμε ψηλά σαν χιονονιφάδα που χορεύει στον ουρανό.

© Katerina Kouthouri, https://thesingingfish.eu, 2021

Το περιεχόμενο αυτού του άρθρου αποτελεί πνευματική ιδιοκτησία του/της αρθρογράφου. Συνεπώς, ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ κάθε αναδημοσίευση, αντιγραφή ή τροποποίηση του χωρίς την έγγραφη συγκατάθεση του/της. Εάν ενδιαφέρεστε για το περιεχόμενο της σελίδας, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας.